为探索“新教材、新课标、新课堂、新评价”促进区域语文教育的改革路径，2026年1月9日，由黄冈师范学院附属武穴实验中学主办的“2026年荆黄武初中语文‘四新’联研会”，在黄冈师范学院附属武穴实验中学顺利举行。本次“联研会”由黄冈师院文学院（苏东坡书院）、武穴市教育局教师管理股、武穴市教育科学研究院指导，特邀黄冈师范学院文学院（苏东坡书院）院长陈志平、湖北省王佑军名师工作室导师朱明英等专家莅临，我院陈志平楚天名师团队、湖北省王佑军名师工作室团队、浠水县思源实验初级中学名师团队（孙皙劳模创新工作室）、武穴市实验中学三校区全体语文教师共同参与。
课例观摩阶段，我院学科教学（语文）研究生谢雅婷执教了《木兰诗》展示课。该课例以自称词切入，通过任务驱动与积极的语用活动，逐步引导学生由整体感知、精读品析走向想象拓展，促进学生思维能力的递升发展。该课得到了入会专家的高度好评，以为《木兰诗》设计的目标合理、切入点新颖、学情契合、文本解读细致，契合“四新”趋势。
专家评课阶段，陈志平教授以漫谈语文教育兼点评课例为主题，从教学内容、目标、技法与评价等多个维度，深入探讨语文教育。其一，教学内容层面，强调语文教学的整体思维，即文本整体、单元整体、年级整体与学段整体；其二，教学目标层面，以陶行知“口头为语，书面为文”的观念为基底，基于知识—能力—智慧三层目标，探讨“语文教什么”的问题；其三，教学技法层面，强调应合理运用技法，探讨实现教学目标的最优路径；最后，提出“本色语文”概念，即返璞归真，立足于文本与语用的语文教学。
“舵稳当奋楫，风劲好扬帆。”本次活动整合不同区域间的教育教学资源，打破区域壁垒，不仅为区域语文教育改革提供了符合“四新”探索的教学尝试，而且还为学科教学（语文）研究生提供了展示、学习与反思的一线实践平台，有利于提升研究生对于新课标的理解与教学落实，提升思维品质与教学能力。 （谢雅婷 文）