余国宇
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。高校二级学院的基层党组织，必须充分认识“两学一做”的重大意义，通过“两学一做”学习教育的开展，引导广大党员以知促行、知行合一，找准“两学一做”学习教育的着力点和落脚点，解决思想、组织、作风、纪律等方面的问题，使“两学一做”学习教育落到实处，取得实效。
教学学院工作千头万绪，为落实“两个责任”，更好地履职尽责，力争完成年度目标任务，就必须学会弹钢琴，将“两学一做”学习教育与学院其他工作有机结合起来。在实际工作中，我们做到了六个结合：
一是党员自学与集中学习相结合。我们及时召开党员教师大会和学生党员大会，传达学校党委关于开展“两学一做”学习教育的要求，部署安排本单位的“两学一做”学习教育，要求党员先开展自学活动。4月底我们制订了“两学一做”学习教育方案并不断完善。5月13日至14日，我们组织全体党员教师和部分学生党员代表集中到麻城开展“两学一做”系列学习教育活动，既接受了革命传统教育，又融入地方文化建设与研究，还了解了基础教育发展的现状，参加学习教育的党员感到内容丰富，形式多样，收获多多。
二是与党风廉政建设教育月活动相结合。从严治党是“两学一做”学习教育的重要之义，与党风廉政建设教育活动相契合，因此，我们根据学校党委和纪委的工作部署，积极开展第十七个党风廉政建设教育月活动，与“两学一做”学习教育同部署，同安排，党政班子成员主动把党风廉政建设的主体责任和监督责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，坚持“问题导向”，注意做好制度的废改立工作，抓好整改。我们认真组织党员干部赴黄冈市博物馆，参观廉政文化展，接受党风廉政教育。
三是与党员干部服务师生“五个一”活动相结合。我们坚持主动服务学生、服务教师的理念，结合“两访两创”，党员干部多年来一直做到了服务师生“五个一”：班子成员全部担任了学生班主任，落实了联系一个班、一个学生寝室、一名“四难”学生、一名学生党员，此外，我们党员干部每人还联系了一名党外教师。其他党员教师也联系了一名贫困学生和一名党外教师。
四是与严格和规范党的组织生活相结合。严格和规范党的组织生活是全面从严治党的需要，也是提高党员政治觉悟和党性修养，强化“四个意识”、锻造“四铁”党员队伍的需要。在“两学一做”学习教育中，我们注意落实党的组织生活各项制度，特别是“三会一课”制度，保证“两学一做”学习教育落实到支部，让基层组织坚挺起来，发挥战斗堡垒作用。同时，我们积极开展组织关系排查和严格党费收缴工作。
五是与学院中心工作相结合。教学、科研、学科建设、人才培养、社会服务等是学院的中心工作，党建工作必须主动围绕和服务于这些中心工作来开展。“两学一做”学习教育让我们更加坚定了这一认识。学习教育最终要落实到服务师生、服务教学科研上，通过学习教育争做“四讲四有的合格党员”。我们坚持以学生为本，为学生成长成才服务。2016届毕业生中，有70人考上了研究生，7人考取了公务员或选调生，11人考取了出国汉教志愿者。5月以来，我们强化社会服务意识，主动出击，效果明显。5月13日，胡立新院长、陈志平副院长、
六是专项活动与党课相结合。6月份，我们将继续组织“两学一做”学习教育专题活动与“讲规矩、有纪律”支部主题党日活动等学习。同时，支部书记准备给支部党员讲《文化激荡与黄冈籍中共一大代表的产生》、《做一个知生、爱生、助生的合格教师党员》等专题党课，丰富“两学一做”学习内容。