浠水县小学语文教研员杨勇坤应邀来院讲座

发布者:文学院办公室发布时间:2019-10-28浏览次数:290

1025日上午,浠水县小学语文教研员杨勇坤老师在博学楼A03为汉语言文学专业2018级全体本科生和部分研究生带来一场精彩的讲座。黄冈语文教育研究所成员饶向阳、郭伟等老师出席。讲座由汤天勇老师主持。

杨老师的讲座以问题、对话、文本阅读为主题,基于案例展示他对小学语文教学的研究和反思。

杨老师用诗句山重水复疑无路标识讲座的第一个主题问题。他以小学课文《景阳冈》为教学案例,阐述语文教学提出问题比解决问题更重要,教学需以学生的问题为起点,以问题定学、以问题定教。对于如何培养学生问题意识,杨老师给予四个策略:一是引导学生审题,引发学生阅读期待意识;二是猜想与补充;三是培养学生独立思辨能力;四是引导学生积极质疑。杨老师用问渠那得清如许形容讲座第二个主题对话。杨老师认为,人存在本质就是对话;对话教学的前提是自由平等。他以《小马过河》为教学案例,指出阅读教学中的对话是多维的、开放的、双向的,要重视初始体验,教师与编者对话、学生与文本对话、学生与作者对话、教师与学生对话、学生与生活生命对话应贯穿语文教学的全过程。杨老师用乱花渐欲迷人眼形容讲座的第三个主题文本阅读。他强调文本阅读能力是语文教师的基本功,更是能力与素质的重要体现

饶向阳老师点评,认为杨勇坤老师讲座从案例出发深入进行教学研究和反思,内容务实有针对性,能够站在学生的立场上讲学生听得懂的语文。

本次讲座既是汉语言文学(师范类)专业2018级学生专业认知与社会实践的重要组成,也是文学院黄冈语文名师系列讲座之一。