胡立新简介

发布者:文学院办公室发布时间:2020-04-23浏览次数:937

 胡立新,男,汉族,1965年生,湖北英山县人,中共党员。黄冈师范学院党委委员,历任文学院教研室主任、副院长、院长,现任文学院(苏东坡书院)党委书记。2006年晋升为教授,2012年担任硕士研究生导师。武汉大学、华中师范大学、湖北大学、湖北师范大学兼职硕士研究生导师。1985年毕业于黄冈师专中文科,1987年本科毕业于湖北大学中文系汉语言文学专业,2000年硕士研究生毕业于湖北大学文学院,2016年中国文学批评史方向博士研究生毕业于武汉大学文学院。中国文艺评论家协会会员,湖北省文艺学学会副会长,黄冈市东坡文化研究会副会长,《当代文坛》理事。国家特色本科专业、湖北省品牌专业汉语言文学专业负责人,教育硕士学位点“学科教学语文”领域负责人,湖北省重点(培育)学科中国语言文学学科负责人。校级精品课程《美学》课程负责人。校级教学名师。

 主要从事文艺美学理论与文艺批评的教学与研究工作。先后教授大学语文、写作学、文学理论、美学、文学批评、中国古代文论、戏剧艺术概论等本专科课程和文学鉴赏与批评、语文美育等研究生课程。主编国家“十二五”规划教材《教师口语》1部,主编《大学语文》教材1部,参编国家“十一五规划教材”《美学教程》等高校教材教参5部。出版学术著作2部。先后在《光明日报》《文艺争鸣》等刊物发表学术论文70余篇。主持国家社科基金后期资助项目1项,教育部和省教育厅重大教改项目和教学质量工程项目5项。获第七、八届全国美育成果展评奖4项,被国家教指委教育硕士专业委员会授予“第五届全国教育硕士优秀管理工作者”称号,获湖北省人民政府高等学校优秀教学成果二等奖1项。获省优秀学士学位论文指导教师奖5项。指导研究生参加国家教学竞赛获一等奖、二等奖各1项,并被授予“优秀指导教师”称号。获黄冈市第八、九届人文社科优秀成果一等奖、二等奖各1项。获校级优秀共产党员、先进工作者等各类荣誉和奖励30余项。

 科研成果及奖励如下:

    一、科研与创作成果:

88.《自然之道》,《光明日报》(文史哲周刊文学遗产),2018.05.07

87.《余映潮“板块式”教学述评》,《教育硕士教育教学改革与实践探索》(第6辑),武汉理工大学出版社2018.5.

86.《发掘黄冈教育资源  提升教育专硕质量》,《中国教育报》2018.05.14

85.《从“人生四境界”说研读中学语文教材》,《语文教学与研究》(下半月刊)2018.01

84.《从中学语文教材看道德境界向天地境界的超越》,《语文教学与研究》(上半月刊)2018.02

83.《艺术美育  立德树人——<红色薪传>的编创与启示》,《大型音乐舞蹈史诗:红色薪传》,武汉理工大学出版社2018.1.

82.《中学语文教材中唐宋词的艺术美探究》,《教育硕士教育教学改革与实践探索》(第五辑)湖北人民出版社2017.7

81.《道家虚静人生观精义及其天人合一的生态文化价值》,《黄冈师范学院学报》2017.02,《高等学校文科学术文摘》2017.05转摘。                

80.《庄子“道艺合一”的虚静创艺论诠解》,《华中学术》(第19辑)2017.03.25—34,华中师范大学出版社2017CSSCI集刊。人大复印报刊资料《文艺理论》全文转载,2018.04.107—113

79.撰写《遗爱黄冈》歌词,2017

78.《绘就“改革与坚守并重”的“路线图”》,《中国教育报》2017.11.07

77.《庄子虚静认知观释解》,《东北师大学报》2017.03CSSCI源刊。

76.《老子的虚静认知论释解》,《中国文学研究》(第28辑),复旦大学出版社201612月。CSSCI集刊。

75.《新课标下中学语文文本的多元解读》,《语文教学与研究(中旬刊)》2016.4

74.《浅谈新课标下多元解读中学语文课本》,《教育硕士教育教学改革与实践探索》(第四辑)湖北人民出版社2016.6

73.《服务需求  对口培养》,《湖北日报》2016.6.27

72.《让教育适应学生的发展需求》,《黄师魂》(第一辑),世界知识出版社2016.12

71.《文学观一种:文学是心灵的镜子》,《黄冈师范学院学报》2016.01.人大复印报刊资料《文艺理论》全文转载,2016.07

70.撰写《黄冈师范学院校歌》歌词,2015年黄冈师范学院110周年校庆公开演唱。

69.《略论<繁花>的复调、反讽与隐喻艺术》,《小说评论》2015.06.CSSCI源刊。

68.《论<蟠虺>的多元化精英主题及大众化叙事策略》,《荆楚学术论丛(第二辑)》,湖北大学学报编辑部编,长江出版社2015.

67.《语文教材与社会主义核心价值观培育——社会主义核心价值观进语文教材情况分析之一》,《荆楚学术论丛(第二辑)》,湖北大学学报编辑部编,长江出版社2015.

66.《新媒体时代小说叙事的媒体化蜕变——以王芸小说为例》,《湖北大学学报》2014.03.CSSCI源刊。

65.《女神式人神恋原型积淀的人性美及文化价值探析》,《江汉论坛》2014.06.CSSCI源刊。

64.《培养学生自主性写作能力的几个要素》,《个性化教育》2014年第1期。

63.《试论大文科教育视域下的大学语文课程建设》,《黄冈师范学院学报》2014年第1期。

62.《基于大文科应用型人才培养模式的教学改革》,《黄冈师范学院学报》2014年第1期。

61.主编《秋风醉了》(大别山地域文化小说精选),第二主编,北京团结出版社2014年出版。

60.主编《教师口语》,第二主编,华中科技大学出版社2013年出版。

59.散文作品:《一道茶缘,一份牵挂》,《新黄冈》20134月,《中国电网报》转载。

58.《构建学科教学·语文专业硕士“五结合”人才培养模式》,《教育硕士教育教学改革与实践探索》论文集,湖北人民出版社2013年出版。

57.点校《诸子通考》,孙德谦著,第二作者,岳麓书社2013年出版。

65.《从内因上预防党员干部的权力腐败问题》,程水源等主编:《高校廉政建设理论文集》,武汉出版社2012年出版。

55.“蚂蚁”的启示——以方方的<刀锋上的蚂蚁>为例》,《中国作家》2012年第1期。CSSCI

54.《民间视角讲述的大别山红色革命历史》,《小说评论》2012年第3期。(核心期刊。CSSCI

53.《形似 神似 诗意——苏轼<书鄢陵王主薄所画折枝二首>精义解析》,《社会科学战线》2012年第1期。CSSCI

52.<文心雕龙>中的“体”与“文体”范畴简析——兼谈姚爱斌对“文体”的定义》,《长江学术》2012年第1期。CSSCI扩展

51.《玩绎方美:鉴赏与批评合一的审美接受理论》,李建中、高文强主编《百年龙学的会通与适变》,黑龙江人民出版社2011年出版。

50.<文心雕龙>“知音”篇文章接受理论新解》,《黄冈师范学院学报》2011年第5期。

49.王先霈主编《大学语文》,副主编,华中师范大学出版社2010年出版。

48.《近百年来佛教文艺思想研究的基本入思方式及其困境》,《长江学术》20092期。

47.《穿行于媒体报道和文学写作之间——王芸小说论》,《黄冈师范学院学报》2009年第4期。(重庆维普资讯网收录)

发表一组诗歌:《离别的音符》等,《东坡赤壁诗词》2008年第4期。

46.<柴垛>:生态化生存的悲喜剧》,《中学语文》2008年第11期。(中国基础教育期刊全文数据库、全国杂志赏析网)

45.主编《大学语文》,第二主编,撰写“文学鉴赏编”,8万字,科学出版社20071月出版。

44.《中国古典诗词名篇选注集评》,广西师范大学出版社2006年出版。三人合著之第二著者。

43.《质疑<中国文学学者与论著影响力报告>》,《文艺争鸣》2006年第6期。CSSCI(龙源期刊网、云梦中文网、好好学习网、收录)知网收录、引用1次。

42.《好莱坞大片的极端文化价值观批判》,《文艺争鸣》2006年第4期。CSSCI,知网收录、被引  次(www.hao123ba.com51导航网收录)

41.《赞歌·牧歌·挽歌——<百合花>的三层意蕴》,《重庆三峡学院学报》2006年第4期。(万方数据库)

40.《从动物感恩故事看自然的“内在价值”问题》,《江汉大学学报》2006年第2期。(ilib网、万方数据库、cajiod.cnki.net收录)被杨世宏:《自然内在价值新探》引用,载《重庆交通大学学报》20131期,“中国社会科学网”全文转载。

39.《从<天净沙·秋>细读<天净沙·秋思>的意境美》,《高等函授学报》2006年第1期。(人大复印资料《中国古代、近代文学研究》索引、ilib网、万方数据库)

38.《论<尘埃落定>的悖论式复调与复义》,《黄冈师范学院学报》20061期。(ilib网、万方数据库、维普资讯网收录、人大复印报刊资料《中国现代、当代文学》索引)

37.参编《文学理论批评术语汇释》中“中国古代文论”的部分词条,王先霈(湖北省作家协会主席,华师博后导师)等主编,高等教育出版社20065月出版。

36.《二十世纪的古代儒家文艺思想研究》,《重庆三峡学院学报》2005年第6期。(ilib网收录)

35.《评<尘埃落定>中人性欲望的表达》,《文学教育》2005年第10期。

34.《生态批评应超越知识观与价值观悖论》,《文艺争鸣》2005年第6期。(核心期刊、CSSCICGRSwww.ceps.com收录)人大复印报刊资料《文艺理论文摘卡》收录。被收入“文化现代性与生态文学前沿丛书”荆亚平编选:《中外生态文学文论选》,浙江工商大学出版社2010年版。

33.《荣格“集体无意识积淀内容”辨疑及启示》,《湖北师范学院学报》2005年第5期。(ilib网收录)

32.《比喻与象征异同辨析》,《文学教育》2005年第9期。

31.《非本质主义的写实主义叙事——读何存中<洪荒时代>》,                《文艺新观察》2005年第2期。

30.《技术与艺术联姻发展的价值评价》,《黄冈师范学院学报》20052期。 (万方数据库、维普资讯网、ilib网收录)

29.《文学生态资源与生态文学教育》,《文学教育》2005年第7期。

28.《中国古代文艺思想的现代阐释》,中国社会出版社2004年出版。二人合著之第一著者。

27.《容格与李泽厚“积淀”说的比较》,《黄冈师范学院学报》2004年第5期。(人大复印报刊资料《文艺理论》索引)。

26.《地方师范院校中文人才培养模式改革研究》,载《高校教育教学改革论文精选》,武汉工业大学出版社2004年版。

25.《雨巷的艺术特征》,《语文教学与研究》2004年第10期。

24.《审美眼光与文学美育》,《语文教学与研究》2003年第12期。

23.《苏轼传神论美学思想论析》,《乐山师范学院学报》2003年第8期。(苏东坡在惠州数据库、中文研究网、ilib网、人大复印资料CGRS数据库收录)。

22.《论阿来小说的叙事艺术》,《黄冈师院学报》2003年第2期。(CGRS、维普资讯网收录)

21.《虚实范畴在传统文艺学中的表义系统辨析》,《中南民族大学学报》2003年笫5期。(CSSCICGRS、维普网、中文研究网、ilib网收录)。

20.《论<尘埃落定>的文化矛盾及象征意蕴》,《文艺争鸣》2003年第3期。被收入21世纪中国年度文学精华丛书”《2003年中国文学批评精选――阳光与玫瑰花的敌人》一书(被收入时代图书网),朱竞主编,时代文艺出版社2004年出版。(CSSCICGRS、中文研究网收录)

19.《颠覆阅读理性的诗化叙事-------以阿来<尘埃落定><遥远的温泉>为例》,《小说评论》2003年第2期。(万方数据库、中文研究网、CGRS收录)

18.《文学文体学课程简论》,载《高校教育教学改革论文精选》,中国文史出版社2002年版。

17.《论中国文学活动的边缘化》,《湛江师范学院学报》2002年第2期。(www.ilib.cn收录)。

16.“意象”(Image)在不同学科语域中的表义辨析》,《广西师范大学学报》2002年第2期。(www.ilib.cn收录),被张保红(中国地质大学(武汉)外国语学院教授,硕士生导师,南开大学外国语学院博士生)《意象与汉诗英译--以陶渊明诗《归园田居》(其一)英译为例》一文引用(《解放军艺术学院学报》2005年第4期)。王龙《旅游目的地形象测量内容的研究综述(三)》,《旅游科学》2012年第4期,注释34引用。

15.参编《中国古代文论》,李建中(武汉大学博导)主编,华中师大出版社20027月出版,2008年修订再版,编写第4“唐宋金元文论”,5万字。

14.参编《美学教程》(国家“十一五”规划教材),张玉能(华中师范大学博导)主编,华中师大出版社20029月出版,2007年修订再版,编写第4“美感心理要素”,3万字。

13.《解析艺术意境的虚实相生之美》,《黄冈师院学报》2001年第4期。(维普网收录)

12.《从知识的智慧含量谈文学理论教学改革》,《黄冈师院学报》2001年第1期。(ilib网、万方数据库收录)

11.《马克思恩格斯文艺创作理论新探(下)》,《黄冈师院学报》2001年第1期。(人大复印资料CGRS收录)

10.《马克思恩格斯文艺创作理论新探(上)》,《黄冈师院学报》2000年第5期。(人大复印资料CGRS收录)

9.《试论象征型文学作品意蕴的层面读解方式》,《黄冈师院学报》2000年第1期。(人大复印报刊资料《文艺理论》索引)

8.《苏轼赤壁二赋的意象化艺术探秘》,《乐山师专学报》1999年第4期。(维普资讯网、苏东坡在惠州数据库收录)

7.《和合:中国古代诗性智慧之根》,《湛江师范学院学报》1999年第3期。(人大复印报刊资料《美学》199912期全文转载,京虹网、第一范文网、世纪论文网、博士教育网、中国美学教育联盟网)。

6.《简论苏轼“变赋”的审美特征》,《黄冈师专学报》1999年第2期。被华中师范大学中国古代文学精品课程网收录为学术资料。

5.参与编写《塑造灵魂的“三百工程”——300爱国主义作品的导读与鉴赏》,任分科主编,社会科学文献出版社1997年版。

4.参与编写《资政史鉴·处世卷》之“为人表率篇”,独撰8万字。人民出版社1998年出版。

3.《〈天净沙·秋思〉释疑及读解》,《华中师范大学学报》1998年专辑。

2.《论古典诗歌意境的空间张力美》,《黄冈师专学报》1993年第1期。

1.《中学语文作者逸闻趣事》,长江文艺出版社1988年出版,撰写5万字。

    二、代表性科研与教研项目:

1、项目负责人:汉语言文学专业获批为湖北省“荆楚卓越教师协同育人计划”项目,2018—2021100万元。

2、项目负责人:获批国家社科基金后期资助项目:中国传统文化元范畴“虚静”研究(编号:18FZW022),2018.5—2019.1220万元。

3项目负责人:黄冈师院博士科研启动项目:道家虚静观与中国古代文艺思想关系研究:KYCH/2016141032016—20194万元。

4、项目负责人:汉语言文学专业获批湖北省高校本科专业综合改革试点项目(鄂高教[2012]49号),2012—201620万元。

5项目负责人:汉语言文学专业获批“国家特色专业”,2010—现在,20万元。

6、项目负责人:汉语言文学专业获批湖北省本科“品牌专业”,2006—200920万元。

    三、代表性科研与教研奖励:

   

序号获奖成果名称获奖类别(颁发奖励部门)获奖等级主要完成人获奖年度出版、发表、获奖情况
1美育精品视频通识课《大学生审美教育漫谈》获绚丽年华第七届全国美育成果展评教学成果奖授奖中国高等教育学会美育专业委员会等一等奖12014
2词作《黄冈师范学院校歌》,获“绚丽年华第八届全国美育成果展评奖”中国高等教育学会美育专业委员会等授奖一等奖12015
3论文《文学观一种:文学是心灵的镜子》 获“2015湖北青年学者论坛优秀论文奖”湖北省社科联授奖三等奖12015该文发表于《黄冈师范学院学报》
4论文《形似 神似 诗意——苏轼<书鄢陵王主簿所画折枝二首>精义解析》获第八届黄冈市社会科学优秀成果奖黄冈市人民政府授奖一等奖12016该文发表于《社会科学战线》
5被评为全国教育硕士优秀教学管理工作者全国教育专业学位研究生教育指导委员会授奖优秀教学管理工作者12016
6 在“第二届全日制教育硕士学科教学(语文)专业教学技能大赛”中指导研究生竞赛获奖全国教育专业学位研究生教育指导委员会、中国高等教育学会语文教育专业委员会授奖优秀指导教师12017研究生获一等奖
7教学成果“黄冈师范学院汉语言文学专业‘2+2’人才培养模式改革实践”获第八届湖北省高等学校教学成果奖湖北省人民政府授奖二等奖12018
8 在“第三届全日制教育硕士学科教学(语文)专业教学技能大赛”中指导研究生竞赛获奖全国教育专业学位研究生教育指导委员会、中国高等教育学会语文教育专业委员会授奖
12017研究生获二等奖
9论文《文学观一种:文学是心灵的镜子》 获“黄冈市第九届社会科学优秀成果奖”黄冈市人民政府二等奖12019该论文被人大复印报刊资料《文艺理论》转载
10指导本科生学位论文获湖北省优秀学士学位论奖湖北省教育厅、人民政府学位办

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